Animations pour les primaires
Les insectes et leurs cousins |
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Structure des Animations de P 1 à P 6 |
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Lieu |
Laboratoire |
Vivarium |
Salle des Insectes |
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Durée |
15 min |
40 min |
30 min |
30 min |
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Thèmes |
Les insectes et leurs cousins
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Qu'est-ce qu'un insecte ?
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Croissance et développement |
Biodiversité et utilité
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Contenu |
Les Insectes > Arthropodes
Morphologie externe succincte, 4 grandes classes d'Arthropodes
->Caractères communs Invertébrés Squelette externe -> La mue Pattes articulées Corps segmenté
->Ce qui les différencie
Nombre de pattes Segmentation du corps Appendices (antennes…)
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Comment reconnaître un insecte ?
->Observations à la loupe binoculaire ->Morphologie générale
Corps en 3 parties 3 paires de pattes Des ailes ->Construction d'un insecte type (P1-P2)
Organes des sens: yeux, (ocelles), antennes (et palpes), soies
Drôles d'outils pour se nourrir :
Les ¹ pièces buccales : Broyeuses Lécheuses - suceuses Piqueuses |
Découverte et observation
+ foire aux questions
Naître - Grandir - Se reproduire Œuf - larves - nymphes - adultes Les 2 cycles de développement
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Au choix, en fonction du temps qui reste et à l'appréciation de l'animateur
Biodiversité
Aperçu des grands groupes d’insectes (vitrines)
Rôles des insectes dans la nature
Comment évitent-ils de se faire manger ?
Camouflage – mimétismes
Ruchette
Vie des abeilles Insectes sociaux + moyens de communication |
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La structure de base des animations est la même de la 1ère à la 6ème primaire, mais bien évidemment, la pédagogie est adaptée au niveau des enfants. Nous privilégions le sens de l’observation, la réflexion et l’analyse.
