L'observation et l'éveil scientifique sont vos priorités ?
Alors nos animations sont faites pour vous !
Pour tout renseignement concernant le déroulement des animations, veuillez prendre contact avec:
Isabelle Coppée (02.627.43.21 - Isabelle.Coppee@sciencesnaturelles.be)
Toute réservation se fait impérativement par téléphone, au secrétariat du Service éducatif du Muséum (02.627.42.34)
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Les insectes et leurs cousins |
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Structure des Animations pour les Hautes écoles |
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LIEU |
Laboratoire |
Vivarium |
Salle des Insectes |
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Durée |
15 min |
40 min |
5 min |
30 min |
30 min |
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Thèmes |
Classification |
Les insectes |
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Caractéristiques morphologiques |
Croissance et développement |
Biodiversité et Rôles écologiques
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Contenu
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Insectes < Arthropodes
Morphologie externe succincte des 4 grandes classes d'Arthropodes
->Caractères communs
Exosquelette
-> La mue
Corps segmenté
Appendices articulés
->Ce qui les différencie
Nombre de pattes
Segmentation du corps
Appendices (antennes…)
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Comment reconnaître un insecte ?
Observations (Loupes binoculaires + insectes naturalisés)
Morphologie externe
Organes des sens
yeux, (ocelles), antennes (et palpes), soies
Les Grandes adaptations Les ¹ pièces buccales
Broyeuses
Lécheuses - suceuses
Piqueuses
Les pattes
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Découverte et observation
+ foire aux questions
Naître - Grandir- Se reproduire
Les ≠ états :
Œuf - larves - nymphes - adultes
Les 2 cycles de développement principaux
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Au choix en fonction du temps qui reste et à l'appréciation de l'animateur
Biodiversité
Aperçu des ordres
Rôles écologiques des insectes
Comment évitent-ils de se faire manger ?
Camouflage – mimétismes
Insectes sociaux
Moyens de communication
Biologie des abeilles
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L’animation met l’accent sur la manière dont les futurs enseignants peuvent aborder les sciences biologiques. Les insectes permettent d’explorer de nombreux domaines de la biologie telles la classification, l’anatomie comparée, la convergence, l’écologie, l’éthologie, la génétique
Les insectes et leurs cousins |
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Structure des Animations de P 1 à P 6 |
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Lieu |
Laboratoire |
Vivarium |
Salle des Insectes |
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Durée |
15 min |
40 min |
30 min |
30 min |
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Thèmes |
Les insectes et leurs cousins
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Qu'est-ce qu'un insecte ?
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Croissance et développement |
Biodiversité et utilité
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Contenu |
Les Insectes > Arthropodes
Morphologie externe succincte, 4 grandes classes d'Arthropodes
->Caractères communs Invertébrés Squelette externe -> La mue Pattes articulées Corps segmenté
->Ce qui les différencie
Nombre de pattes Segmentation du corps Appendices (antennes…)
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Comment reconnaître un insecte ?
->Observations à la loupe binoculaire ->Morphologie générale
Corps en 3 parties 3 paires de pattes Des ailes ->Construction d'un insecte type (P1-P2)
Organes des sens: yeux, (ocelles), antennes (et palpes), soies
Drôles d'outils pour se nourrir :
Les ¹ pièces buccales : Broyeuses Lécheuses - suceuses Piqueuses |
Découverte et observation
+ foire aux questions
Naître - Grandir - Se reproduire Œuf - larves - nymphes - adultes Les 2 cycles de développement
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Au choix, en fonction du temps qui reste et à l'appréciation de l'animateur
Biodiversité
Aperçu des grands groupes d’insectes (vitrines)
Rôles des insectes dans la nature
Comment évitent-ils de se faire manger ?
Camouflage – mimétismes
Ruchette
Vie des abeilles Insectes sociaux + moyens de communication |
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La structure de base des animations est la même de la 1ère à la 6ème primaire, mais bien évidemment, la pédagogie est adaptée au niveau des enfants. Nous privilégions le sens de l’observation, la réflexion et l’analyse.

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Les insectes et leurs cousins |
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Structure des Animations pour les secondaires |
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Lieu |
Laboratoire |
Vivarium |
Salle des Insectes |
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Durée |
15 min |
40 min |
5 min |
30 min |
30 min |
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Thèmes |
Classification |
Les insectes |
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Caractéristiques morphologiques |
Croissance et développement |
Biodiversité et Rôles écologiques |
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Contenu
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Insectes <Arthropodes
Morphologie externe succincte des 4 grandes classes d'Arthropodes
->Caractères communs
Exosquelette
-> La mue
Corps segmenté
Appendices articulés
->Caractères distinctifs
Nombre de pattes
Segmentation du corps
Appendices (antennes…)
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Observations (Loupes binoculaires + insectes naturalisés)
Morphologie externe
Organes des sens
yeux, (ocelles), antennes (et palpes), soies
Les Grandes adaptations Les ¹ pièces buccales
Broyeuses
Lécheuses - suceuses
Piqueuses
Les pattes
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Découverte et observation
Naître - Grandir- Se reproduire
Les ≠ états :
Œuf - larves - nymphes - adultes
Les 2 cycles de développement principaux
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Au choix en fonction du temps qui reste et à l'appréciation de l'animateur
Biodiversité
Aperçu des ordres
Rôles écologiques des insectes
Comment évitent-ils de se faire manger ?
Camouflage – mimétismes
Insectes sociaux
Moyens de communication
Biologie des abeilles
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Une autre animation, principalement axée sur l’importance écologique et la prépondérance des insectes dans le règne animal est possible. Si vous êtes intéressé, contactez Isabelle Coppée au 02/ 627 43 21.